【摘 要】
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写作是学生借助语言文字进行知识输出的过程,同时写作还能表达自身的情感,让学生与外界进行认知和创造性的互动。写作能力是语文学习中非常重要的一种能力,提高了学生对外界生活的观察力和文字的运用能力,这是传统语文教学理念就已经非常重视的学科学习内容,而今,在新的课程改革标准之下,又焕发了新的生机。本文将试图分析语文教师对小学生进行高水准写作教学的方法,从而能够运用多样化的教学手段,加强学生的写作意识和文字
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写作是学生借助语言文字进行知识输出的过程,同时写作还能表达自身的情感,让学生与外界进行认知和创造性的互动。写作能力是语文学习中非常重要的一种能力,提高了学生对外界生活的观察力和文字的运用能力,这是传统语文教学理念就已经非常重视的学科学习内容,而今,在新的课程改革标准之下,又焕发了新的生机。本文将试图分析语文教师对小学生进行高水准写作教学的方法,从而能够运用多样化的教学手段,加强学生的写作意识和文字运用功底。
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