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初中体育教学是初中阶段教育的一个重要内容,它关系到学生的综合素质发展和身心健康,是新时代人才培养要求下不可缺少的一个课程,所以在作为老师在初中阶段上好体育课是十分重要的,但是由于应试教育的基础存在,所以我国初中阶段的体育教学的学生参与度普遍不高,所以在初中体育教学中,应该将学生的参与度提高作为重要内容。本文中笔者结合自身的教学经验,进行简单分析研究。