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为培养学员综合运用基础知识、专业基础知识和军事知识分析作战问题的能力,针对作战模拟与仿真课程的特点,采取了＂精讲启发＋自主学习＋专题研讨＂的教学模式.结果表明,该模式教学具有较强的实效性,可以进一步提高学员的自主学习能力、知识的综合运用能力、分析问题和解决问题的实践能力.
作战模拟与仿真课程教学模式探讨
【摘 要】
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为培养学员综合运用基础知识、专业基础知识和军事知识分析作战问题的能力,针对作战模拟与仿真课程的特点,采取了＂精讲启发＋自主学习＋专题研讨＂的教学模式.结果表明,该模式教学具
【机 构】
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空军雷达学院预警监视指挥系
【出 处】
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空军雷达学院学报
【发表日期】
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2010年2期
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