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作业是学生日常学习实践的重要记录，是教师教学的重要信息反馈。教师要提高学生作业质量，就要提高授课质量，教育学生认识作业的重要性；给学生的作业要有层次性、针对性和趣味性；通过作业建立师生交流平台，沟通心灵；搞好作业批改登记，加强改进教学的针对性。
学生作业的现状与对策
【摘 要】
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作业是学生日常学习实践的重要记录，是教师教学的重要信息反馈。教师要提高学生作业质量，就要提高授课质量，教育学生认识作业的重要性；给学生的作业要有层次性、针对性和趣味性；通
【机 构】
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平山县王坡乡中心学校
【出 处】
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教育实践与研究(A)
【发表日期】
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2010年7期
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