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欧盟的建立使得欧盟国家在政治、经济、军事等方面有了协调一致的可行性.在语言方面,欧盟也有所行动,他们从1991年开始起草制定欧盟语言能力分级参照标准,在外国语言的教学和评估两方面给教学管理者、教学计划的制订者、教材的编写者、教师、主考官等提供了一个很方便的工具,使他们洞悉了外国语言的学习者在各个阶段应该学会哪些东西,达到什么水平,以及如何评判学习者的语言水平.