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本文分析全球医学卫生教育专家委员会《21世纪医学教育展望报告》医学教育和医学人才培养的发展趋势，并与四川大学进行比较研究，认为四川大学“全贞育人”、“学生修养、能力和视野的培养”、“增加教学经费投入”，以及“学生必须要拥有国际视野”等观念与实践，符合医学教育的国际发展趋势，战略思想符合面向未来的医学人才培养需求，显示出四川大学办学理念具有前瞻性、全面性、科学性和国际性。