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在数学教学中，深奥的数学知识很难使学生产生兴趣，并且对有听力障碍的学生来说，对抽象的逻辑思维的理解过程相对较慢，学习难度较大，学习方法也存在着局限性，面对这种特殊情况，可以通过在教学中应用一些简单易行的教学游戏来帮助听障学生学习数学知识，增强理解。
游戏在聋生数学教学中的应用
【摘 要】
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在数学教学中，深奥的数学知识很难使学生产生兴趣，并且对有听力障碍的学生来说，对抽象的逻辑思维的理解过程相对较慢，学习难度较大，学习方法也存在着局限性，面对这种特殊情况，可以通
【机 构】
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南充市特殊教育学校
【出 处】
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成功：中下
【发表日期】
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2018年16期
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