整体把握单元脉络 顺“序”递升思想方法——人教版小学数学四上《数学广角》单元的教材解读和教学建议

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人教版小学数学四上《数学广角》单元是通过日常生活之中的简单事例或比较经典的数学问题,要求学生尝试从优化的角度在解决问题的多种方案中寻找最佳方案,初步体会优化思想在生活中的应用;同时向学生初步渗透运筹的数学思想方法,感受数学的魅力。
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