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随着计算机应用的广泛普及,大学一年级新生的计算机基础水牛不再是“零起点”,采用传统的以教师为中心的教学模式,显然不能满足各层次学生的学习需求,本文以吉林大学珠海学院课程教学改革为实例,探讨和总结新时期下计算杌基础课教学改革的思路和经验.
大学《计算机文化基础》教学改革思路及经验总结
【摘 要】
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随着计算机应用的广泛普及,大学一年级新生的计算机基础水牛不再是“零起点”,采用传统的以教师为中心的教学模式,显然不能满足各层次学生的学习需求,本文以吉林大学珠海学院
【机 构】
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吉林大学珠海学院计算机科学与技术系,广东珠海,519041
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
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2010年7期
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