财经院校数学学困生现状、原因及对策分析

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本文通过研究调查发现财经院校存在学生数学能力低下的情况,根据数学课时较少,教师教学方法单一以及学生兴趣不高,态度不端正等原因分析出了教师与学生互动新的教学方式以及鼓励国家投入资金扶助财经院校,提高教学质量的对策分析.
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