新课改下高中化学教学对学生自主学习能力的培养

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在传统教学模式的影响和高考升学的压力下,学生在高中化学教学课堂上没有强烈的求知欲,对化学知识学习缺乏热情和动力,导致高中化学教学效率低、学生学习效果差.分析了影响学生自主学习能力的因素,提出了培养学生自主学习能力和创新意识的策略.
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