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我们在培养幼儿关爱他人品质的德育过程中,注重幼儿的主题地位,从丰富幼儿道德情感和监督、调节、强化道德行为体验入手,收到了良好的效果。
道德体验,催开幼儿关爱他人之花
【摘 要】
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我们在培养幼儿关爱他人品质的德育过程中,注重幼儿的主题地位,从丰富幼儿道德情感和监督、调节、强化道德行为体验入手,收到了良好的效果。
【机 构】
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张家港市金港中心幼儿园
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2010年12期
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