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在小学阅读教学中,教师以课内阅读为依托,引导学生展开广泛的课外阅读学习,能有效调动学生阅读学习的自觉性。课内培养阅读兴趣,布设阅读训练,传授阅读方法,展开阅读鉴赏,都能为学生课外阅读创造条件和进行启迪,帮助学生逐渐拓宽阅读维度,提高阅读学习能力。
课内外衔接 抵达阅读彼岸
【摘 要】
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在小学阅读教学中,教师以课内阅读为依托,引导学生展开广泛的课外阅读学习,能有效调动学生阅读学习的自觉性。课内培养阅读兴趣,布设阅读训练,传授阅读方法,展开阅读鉴赏,都
【机 构】
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福建省厦门五缘第二实验学校
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2019年02期
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