【摘 要】
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随着网络直播越来越流行，越来越多的高校学生开始关注、参与网络直播。在分析网络直播对高校学生思想行为的影响中，探讨如何引导高校学生正确看待网络直播，从而促进其健康成长。一方面，网络直播对高校学生的思想行为具有积极作用，可以激发他们的创造力和想象力，丰富他们的精神世界；另一方面，网络直播也面临一些问题，例如信息过载、低俗内容等，这些问题容易引导高校学生产生不良行为。最后，针对这些影响，提出一些对策建议
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随着网络直播越来越流行，越来越多的高校学生开始关注、参与网络直播。在分析网络直播对高校学生思想行为的影响中，探讨如何引导高校学生正确看待网络直播，从而促进其健康成长。一方面，网络直播对高校学生的思想行为具有积极作用，可以激发他们的创造力和想象力，丰富他们的精神世界；另一方面，网络直播也面临一些问题，例如信息过载、低俗内容等，这些问题容易引导高校学生产生不良行为。最后，针对这些影响，提出一些对策建议，包括加强网络直播的规范管理、提高大学生的鉴别能力、增强大学生的自律意识、优化高校思想政治教育方式方法等，以帮助高校学生正确看待网络直播。
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