【摘 要】
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受应试教育的影响,英语课程教学存在仅关注学生读写能力培养的问题。英语属于语言类学科,在教学时要注重学生听说能力的培养,促使学生英语能力能够得到全面提升。在实用英语
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受应试教育的影响,英语课程教学存在仅关注学生读写能力培养的问题。英语属于语言类学科,在教学时要注重学生听说能力的培养,促使学生英语能力能够得到全面提升。在实用英语课程教学开展的基础上,提升当前大学生英语实践应用能力,对大学生英语学习效果的提升也有重要的影响。教师应重视英语实用性,并结合学生的实际情况,不断优化教学质量,确保大学生英语综合能力的提升。
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