小学生数学学习习惯的培养

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教学是一个知识传递的过程,更是一个能力递增的过程,也是一个习惯培养的过程.学习能力和学习习惯只能在学习中形成和发展,因此教师要更新观念,积极进行教学改革,选取最能发挥学生学习主动性的教学方法,组织学生的学习活动.当学生养成良好的学习习惯,慢慢地会沉淀到他的内心深处,持之以恒,使学生不但学会知识而且会学知识做学习的主人.
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