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<正>改革开放30年,伴随着我国教育改革的逐步深入,中学地理课程经历了三次较大的改革,分别是1978年~1985年的中学地理课程改革;1986年~2000年的中学地理课程改革和2001年至今的地理新课程改革。回顾30年来我国中学地理课程的改革历程,可以为正确认识和推进我国当前正在进行的地理新课程改革提供重要的借鉴和启示。