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小学生写作效果的好与坏,可以直接反映出小学生掌握语文知识水平的程度.并且,随着小学语文新教程的改革,进一步的要求语文教师在开展教学活动时,不仅要重视对学生语文基础知识的学习进行教育,还需要培养学生的写作能力水平,进一步提升小学阶段学生的综合文学素养的目的.
如何提高小学语文写作教学质量
【摘 要】
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小学生写作效果的好与坏,可以直接反映出小学生掌握语文知识水平的程度.并且,随着小学语文新教程的改革,进一步的要求语文教师在开展教学活动时,不仅要重视对学生语文基础知
【机 构】
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广西省梧州市广平镇甘村逸夫小学
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2018年14期
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