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摘要加强高校保卫队伍建设，必须转变观念、提高认识、强化保卫人员的思想政治教育，提高综合素质及业务技能，使队伍的建设迈向正规化。
关键词高校保卫 素质 思想政治教育
作者简介：任成新，武汉大学保卫部。
中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1009-0592(2011)07-199-02
近年来，随着高校招生规模的不断扩大，校园也在扩招，部分高校己发展到了多个校区的格局，由于师生员工的数量急剧增加，校区面积的扩大，围墙的加长，校门的增多，以及治安环境的复杂，无疑给高校保卫部门增加了极大的工作压力，当前以至今后相当长的一段时期里，摆在高校的突出问题就是保卫力量严重不足，但要增加保卫干部，在目前急需教学科研人才，压缩机关工作人员的情况下，许多高校是难以实现的，最普遍也是最直接的解决办法就是增加校卫队员的情况下，提高队员的综合素质，培养一支招之能来，来之能战，战之能胜的校园铁卫。既不占学校编制，又节约经费开支。为此，培养这支日益庞大的护校队伍，就显得犹为的重要。
一、护校队伍的综合素质培养
就高校目前的情况而言，校卫队主要由以下几部分人员构成；一是从社会上的保安学校招收：这是护校队伍的主要来源，我们应该重视这一渠道，亲自到地方保安学校去选拨经过培养训练过的政治素质高，作风纪律强，身体素质好的学员作为校卫队员：二是通过学校教职员工和社会单位人员介绍推荐：三是学校本身的员工，当然通过这两种途径介绍的队员并不是不可用，政治素质，军事素质好的复员武警战土，解放军战土，仍然是我们很需要的。，正是因为校卫队员来自不同层次，队员的文化水平，业务技能，身体素质，军事素质以及举止修养是参差不齐的，所以这就需要对队员进行一个综合素质的培养，当然这个培养是一个系统的工程，牵涉到诸多方面，每个方面都是不可忽视。
（一）加强政治素质，提高队员思想觉悟
在校卫队的思想教育中，队长和指导员要定期和不定期的对队员进行思想政治教育，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重思想，学习党的路线、方针、政策，学习国家省、市、教委和公安机关关于高校政治稳定与治安稳定的有关文件和指示，使队员用正确的理论武装头脑，思想觉悟不断提高，更加认识到自己肩负的责任和使命，并使队员牢固树立为师生员工及家属服务的意识是非常重要的。这也是校卫队员做好工作的前提和基础。通过培养队员思想建设，树立队员这方面的服务意识，让队员端正自己的位置，端正自己的工作态度，防止或克服在执勒过程对群众的耍态度，甚至出现刁难群众，打人骂人等严重的违纪行为：使队员时时处处把群众的安全放在心上，想群众之所想，急群众之所急，对工作高度负责，自觉主动把工作做好，并在关键时刻挺身而出，勇敢地同违法犯罪分子做斗争，保护国家财产和群众生命财产安全。
（二）注重日常管理，加强作风纪律形成
要把校卫队培养成为一个特别能战斗的集体，就必须注重日常管理，加强作风纪律的管理，要用部队的管理办法对队员进行半军事化管理，培养队员做到仪容整洁，举止端庄，雷厉风行，令行禁止，团结协作，勇敢顽强的优良作风。因此，要提高校卫队的管理可从从这几个方面着手：、第一，要做好校卫队的管理首先要建章立制，并在工作实践中不断加以完善。管理规章制度的制定是以管理目标为依据的。对校队卫的管理目标就是要把校卫队员打造成为政治合格、业务过硬、纪律严明、作风优良、战斗力强综合素质高、正规化的校园铁卫。要达到这样的管理目标，就必须让校卫队员明确工作职责和具体的可操作工作制度和规定。笔者所在的高校就对这方面制定了《队员规章制度》、《纪律奖罚制度》、《请销假制度》、《保卫人员使用警械制度》等。这些规章制度规范了校卫队员的行为，具有约束机制和激励制度。第二。有了管理制度就要狠抓落实，要做到有规必依，执规必严，违规必究，落实规章制度是抓好管理的一个十分重要的环节。有了规章制度不执行就等于管理成为空谈。在管理工作中，应当配备一些思想政治好，工作能力强，管理水平高，具有较丰富保卫工作经验，以身作则的干部担任校卫队瓴导。在管理过程中必须严格照规章制度进行管理，在规章制度面前人人平等。不论是谁违反了规章，违反了法律，就要按照规章和纪律进行严肃处理。这样才能保证校卫队员正气上升，不良倾向得以克服。在处理违纪行为时候，应根据违纪行为的错误性质和程度给予区别对待。轻描淡写或轻易辞退都是不可取的。因此在校卫队管理的过程中最有效的方法就是以人为本的管理思想和管理方法，要从关心爱护，尊重校卫队员的角度去进行管理工作，要考虑校卫队员需要解决什么问题，掌握他们的思想动态，设身处地为他们着想，在力所能及尽可解决他们的问题，一时解决不了的要说明情况，解释清楚，使他们感到组织关心他们，使他们产生归属感，自觉的投入到保卫工作当中去，从而激发他们的工作热情，发挥主观能动性积极把本职工作做好。这样才达到最佳的管理目标。培养和激发他们的自觉性和积极性特别需要，这是我们使用校卫队员做好安全保卫工作的基本前提和管理的最终于目地。
二、维护校园安全与稳定，就要加速校卫队正规化建设，建立一支校园铁卫
随着改革开放的不断深入和高等教育事业的迅猛发展，高校所面临的治安保卫任务愈加繁重，由于高校内部管理体制进行改革和定编减员竞争上岗的措施的实施。高校保卫部门警力不足与所承担的繁重任务之间的矛盾也日益尖锐。所以在组建高校校卫队的同时要加速其正规化建设的步伐，使其协助高校保卫部作好维护高校校园安全和稳定的工作，成为一支真正的校园铁卫是必然的选择。要建立这样一支校园铁卫除了以上所涉及思想教育（正规化建设的前提）、规章立制（正规化建设必要手段）之外，还要着重注意以下几方面：
（一）求真务实，改革创新，是加强校卫队正规化建设的主要途径
校卫队正规化建设绝不仅是纸上谈兵，随心所欲，而必须贯彻党的解放思想，实事求是的思想路线，从学校的现实环境和工作实际出发，适应高校建设和改革发展的新变化，一切有利于开展工作和提高工作水平为标准，求真务实，不断进行改革创新。
我校因校区分散的特殊原因，也为了适应高校治安环境的不断变化，各校区都设有单独的治安科室，以方便管理，并根据校卫队所担负的守侯，门岗，巡逻，专门设立了校区“110”报警指挥中心值班等工作任务。在此改革之下又建立了以队长负责制为核心的管理模式，既队长全权负责管理之下，设立一名副队长和一名教练员（由队员兼任），协助队长搞好管理工作和日常教育训练工作。再设立工龄较长有工作经验的队员担任班组长，直接参与工作任务的完成和各项规章制度的建立落实。各基层之间都设立了工作职责，量化考核及管理制度，对队员公开公正竞争择优重新录用的方法。提高队伍凝聚力和战斗力，实现改革出警力，改革出战斗力。经过这些实践证明，这一改革措施是成功的，有效的促进了校卫队的正规化建设。
（二）从难从严，苦练硬功，是加强校卫队建设的关键性环节
校卫队是一支战斗队，在关键时刻要能够冲得上，打得赢。因此必须具备过硬的业务素质。掌握克敌制胜的本领，而这种本领与素质的获得，只能靠平时从严从难，从实践中勒学苦练。我们以此作为校卫队正规化建设的重要性环节。多年来常抓不懈，紧抓不放。
在训练的内容上，我们本着从难，从严，从实战的原则，根据校内发案的规律和校卫队的实际情况，有计划的进行学习和训练，除了学习演练格斗技能技能，消防技能，操练队列技能以及提高队员组织纪律性和扩大校卫队的声望之外，还重点训练处理问题的能力；让队员从实践中去学习处理问题。针对在校内一直最为突出的一个问题，不法组织法轮功在校内狂发传单、光盘的行为，队里针对此情况组织了多次的学习，提高了队员识别可疑人员的能力，根据嫌疑人的犯罪行为特征，衣着打扮言行举止来进行一定的判断。经过实践学习队员的工作能力很快有了提高，针对巡逻工作的特点，我们组织队员熟悉校园的特点、楼梯结构、组织队员熟记各院系组织和人员分布情况，针对门岗因检查证件，登记出入与被检查者发生冲突的情况，教会队员礼貌待人，尽最大可能使用普通话，尽最大可能消除被检者被人管的心里反应。使其能够从被动接受检查转为主动配合检查。在进行业务技能训练时，我们也注重进行组织纪律和内务管理方面的训练和思想教育。
在训练的时间的安排上，我们坚持集中与分散相结合的原则，做到工作、训练两不误，双促进。利用工作任务相对较轻的时间进行集中轮训，此外在年终时进行一次总体的强化训练并进行一定的业务考核。
在训练方式上，我们采取灵活多样的训练方式，为了丰富训练生活，搞活训练模式，我们分小组进行比武等方式，极大的促进了训练的进程，克服了训练单调，枯燥的情绪，可以取得了满意的效果。
（三）带兵爱兵，稳定队伍，是加强校卫队正规化建设的可靠保证
要提高校卫队伍的战斗力，必须首先要保证这支队伍的稳定，为此，除了加强思想政治工作之外，还要求带兵的人要真正的带兵，要求从各方面关心校卫队员，要清醒的认识到校卫队员所担任的任务的特殊性，艰险性和重要性。要认真听取他们的合理意见和要求，要更多的关心和帮助他们解决工作和生活中的困难，消除他们的后顾之忧。要留住人就要留住心，要以情挽情，使他们安心学校的保卫工作。其核心问题就是解决队员的收入和生活环境，为他们个人的发展建立一个良好的条件。在2009年下半年，为了改善队员的生活条件，学校出资金重新给队员们盖建了全新的宿舍，部分宿舍里还安装了空调，大大的改善了队员的生活环境。由于武汉天气的特殊原因，暑假的温度一直是高温不下，队里还特意的购买了防暑降温的药物，还专门指定队员负责煮绿豆汤并送到门岗值班的队员。在节假日期间，领导也会到门岗去关心队员，使队员真正感到这不仅是一个工作的地方，也是一个温暖的大家庭。领导应在思想和行动上总是舍身处地的为队员着想，领导及全体队员把校卫队员当作自己的战友来看待，领导在生活上对队员关心和照顾，工资待遇上相当从优，积极主动的为队员解决了许多实际困难和问题。所以，队员们安心于校卫队工作，干起工作来有劲头，有信心，虽然工作苦些，累些，有时还要忍辱负重，受气挨骂，甚至存在生命危险，大家心里还是热乎乎的，从而使校卫队员所承担的各项任务得以顺利的完成。
（四）发挥作用，战之能胜，是加强校卫队正规化建设的根本目的
养兵千日，用兵一时。在关键时刻能发挥作用，这是加强校卫队建设的根本目的。也是对我们校卫队正规化建设中的一切措施正确与否的检验。也是取得学校领导和广大师生员工对校卫队正规化建设的理解和支持的先决条件。因此，我们十分注重在工作中发挥校卫队员的作用，在工作实践中提高和培养队伍，进一步提高队伍的素质和能力。在2009年度临近春节，正是学生放假期间，学校发生多起电脑被盗事件，我们的队员为找到疑犯的相关线索，每天晚上不顾气温的降低，密切监视着校园里可疑人员的进出，最后，在一次行动中获得了嫌疑人的相关线索并对其实施了一定的制裁，自此之后校园内此类案件发生的频率大幅度的降低，得到了师生员工的好评。这也大大缯强了队员工作的热情，成为加强校卫队规范化建设的强大动力。
笔者相信，只要我们坚持不懈地做好以上这些工作，一支招之则来，来之则战，战之能战综合素质强，正规化的校园铁卫就培养成功了。
关键词高校保卫 素质 思想政治教育
作者简介：任成新，武汉大学保卫部。
中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1009-0592(2011)07-199-02
近年来，随着高校招生规模的不断扩大，校园也在扩招，部分高校己发展到了多个校区的格局，由于师生员工的数量急剧增加，校区面积的扩大，围墙的加长，校门的增多，以及治安环境的复杂，无疑给高校保卫部门增加了极大的工作压力，当前以至今后相当长的一段时期里，摆在高校的突出问题就是保卫力量严重不足，但要增加保卫干部，在目前急需教学科研人才，压缩机关工作人员的情况下，许多高校是难以实现的，最普遍也是最直接的解决办法就是增加校卫队员的情况下，提高队员的综合素质，培养一支招之能来，来之能战，战之能胜的校园铁卫。既不占学校编制，又节约经费开支。为此，培养这支日益庞大的护校队伍，就显得犹为的重要。
一、护校队伍的综合素质培养
就高校目前的情况而言，校卫队主要由以下几部分人员构成；一是从社会上的保安学校招收：这是护校队伍的主要来源，我们应该重视这一渠道，亲自到地方保安学校去选拨经过培养训练过的政治素质高，作风纪律强，身体素质好的学员作为校卫队员：二是通过学校教职员工和社会单位人员介绍推荐：三是学校本身的员工，当然通过这两种途径介绍的队员并不是不可用，政治素质，军事素质好的复员武警战土，解放军战土，仍然是我们很需要的。，正是因为校卫队员来自不同层次，队员的文化水平，业务技能，身体素质，军事素质以及举止修养是参差不齐的，所以这就需要对队员进行一个综合素质的培养，当然这个培养是一个系统的工程，牵涉到诸多方面，每个方面都是不可忽视。
（一）加强政治素质，提高队员思想觉悟
在校卫队的思想教育中，队长和指导员要定期和不定期的对队员进行思想政治教育，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重思想，学习党的路线、方针、政策，学习国家省、市、教委和公安机关关于高校政治稳定与治安稳定的有关文件和指示，使队员用正确的理论武装头脑，思想觉悟不断提高，更加认识到自己肩负的责任和使命，并使队员牢固树立为师生员工及家属服务的意识是非常重要的。这也是校卫队员做好工作的前提和基础。通过培养队员思想建设，树立队员这方面的服务意识，让队员端正自己的位置，端正自己的工作态度，防止或克服在执勒过程对群众的耍态度，甚至出现刁难群众，打人骂人等严重的违纪行为：使队员时时处处把群众的安全放在心上，想群众之所想，急群众之所急，对工作高度负责，自觉主动把工作做好，并在关键时刻挺身而出，勇敢地同违法犯罪分子做斗争，保护国家财产和群众生命财产安全。
（二）注重日常管理，加强作风纪律形成
要把校卫队培养成为一个特别能战斗的集体，就必须注重日常管理，加强作风纪律的管理，要用部队的管理办法对队员进行半军事化管理，培养队员做到仪容整洁，举止端庄，雷厉风行，令行禁止，团结协作，勇敢顽强的优良作风。因此，要提高校卫队的管理可从从这几个方面着手：、第一，要做好校卫队的管理首先要建章立制，并在工作实践中不断加以完善。管理规章制度的制定是以管理目标为依据的。对校队卫的管理目标就是要把校卫队员打造成为政治合格、业务过硬、纪律严明、作风优良、战斗力强综合素质高、正规化的校园铁卫。要达到这样的管理目标，就必须让校卫队员明确工作职责和具体的可操作工作制度和规定。笔者所在的高校就对这方面制定了《队员规章制度》、《纪律奖罚制度》、《请销假制度》、《保卫人员使用警械制度》等。这些规章制度规范了校卫队员的行为，具有约束机制和激励制度。第二。有了管理制度就要狠抓落实，要做到有规必依，执规必严，违规必究，落实规章制度是抓好管理的一个十分重要的环节。有了规章制度不执行就等于管理成为空谈。在管理工作中，应当配备一些思想政治好，工作能力强，管理水平高，具有较丰富保卫工作经验，以身作则的干部担任校卫队瓴导。在管理过程中必须严格照规章制度进行管理，在规章制度面前人人平等。不论是谁违反了规章，违反了法律，就要按照规章和纪律进行严肃处理。这样才能保证校卫队员正气上升，不良倾向得以克服。在处理违纪行为时候，应根据违纪行为的错误性质和程度给予区别对待。轻描淡写或轻易辞退都是不可取的。因此在校卫队管理的过程中最有效的方法就是以人为本的管理思想和管理方法，要从关心爱护，尊重校卫队员的角度去进行管理工作，要考虑校卫队员需要解决什么问题，掌握他们的思想动态，设身处地为他们着想，在力所能及尽可解决他们的问题，一时解决不了的要说明情况，解释清楚，使他们感到组织关心他们，使他们产生归属感，自觉的投入到保卫工作当中去，从而激发他们的工作热情，发挥主观能动性积极把本职工作做好。这样才达到最佳的管理目标。培养和激发他们的自觉性和积极性特别需要，这是我们使用校卫队员做好安全保卫工作的基本前提和管理的最终于目地。
二、维护校园安全与稳定，就要加速校卫队正规化建设，建立一支校园铁卫
随着改革开放的不断深入和高等教育事业的迅猛发展，高校所面临的治安保卫任务愈加繁重，由于高校内部管理体制进行改革和定编减员竞争上岗的措施的实施。高校保卫部门警力不足与所承担的繁重任务之间的矛盾也日益尖锐。所以在组建高校校卫队的同时要加速其正规化建设的步伐，使其协助高校保卫部作好维护高校校园安全和稳定的工作，成为一支真正的校园铁卫是必然的选择。要建立这样一支校园铁卫除了以上所涉及思想教育（正规化建设的前提）、规章立制（正规化建设必要手段）之外，还要着重注意以下几方面：
（一）求真务实，改革创新，是加强校卫队正规化建设的主要途径
校卫队正规化建设绝不仅是纸上谈兵，随心所欲，而必须贯彻党的解放思想，实事求是的思想路线，从学校的现实环境和工作实际出发，适应高校建设和改革发展的新变化，一切有利于开展工作和提高工作水平为标准，求真务实，不断进行改革创新。
我校因校区分散的特殊原因，也为了适应高校治安环境的不断变化，各校区都设有单独的治安科室，以方便管理，并根据校卫队所担负的守侯，门岗，巡逻，专门设立了校区“110”报警指挥中心值班等工作任务。在此改革之下又建立了以队长负责制为核心的管理模式，既队长全权负责管理之下，设立一名副队长和一名教练员（由队员兼任），协助队长搞好管理工作和日常教育训练工作。再设立工龄较长有工作经验的队员担任班组长，直接参与工作任务的完成和各项规章制度的建立落实。各基层之间都设立了工作职责，量化考核及管理制度，对队员公开公正竞争择优重新录用的方法。提高队伍凝聚力和战斗力，实现改革出警力，改革出战斗力。经过这些实践证明，这一改革措施是成功的，有效的促进了校卫队的正规化建设。
（二）从难从严，苦练硬功，是加强校卫队建设的关键性环节
校卫队是一支战斗队，在关键时刻要能够冲得上，打得赢。因此必须具备过硬的业务素质。掌握克敌制胜的本领，而这种本领与素质的获得，只能靠平时从严从难，从实践中勒学苦练。我们以此作为校卫队正规化建设的重要性环节。多年来常抓不懈，紧抓不放。
在训练的内容上，我们本着从难，从严，从实战的原则，根据校内发案的规律和校卫队的实际情况，有计划的进行学习和训练，除了学习演练格斗技能技能，消防技能，操练队列技能以及提高队员组织纪律性和扩大校卫队的声望之外，还重点训练处理问题的能力；让队员从实践中去学习处理问题。针对在校内一直最为突出的一个问题，不法组织法轮功在校内狂发传单、光盘的行为，队里针对此情况组织了多次的学习，提高了队员识别可疑人员的能力，根据嫌疑人的犯罪行为特征，衣着打扮言行举止来进行一定的判断。经过实践学习队员的工作能力很快有了提高，针对巡逻工作的特点，我们组织队员熟悉校园的特点、楼梯结构、组织队员熟记各院系组织和人员分布情况，针对门岗因检查证件，登记出入与被检查者发生冲突的情况，教会队员礼貌待人，尽最大可能使用普通话，尽最大可能消除被检者被人管的心里反应。使其能够从被动接受检查转为主动配合检查。在进行业务技能训练时，我们也注重进行组织纪律和内务管理方面的训练和思想教育。
在训练的时间的安排上，我们坚持集中与分散相结合的原则，做到工作、训练两不误，双促进。利用工作任务相对较轻的时间进行集中轮训，此外在年终时进行一次总体的强化训练并进行一定的业务考核。
在训练方式上，我们采取灵活多样的训练方式，为了丰富训练生活，搞活训练模式，我们分小组进行比武等方式，极大的促进了训练的进程，克服了训练单调，枯燥的情绪，可以取得了满意的效果。
（三）带兵爱兵，稳定队伍，是加强校卫队正规化建设的可靠保证
要提高校卫队伍的战斗力，必须首先要保证这支队伍的稳定，为此，除了加强思想政治工作之外，还要求带兵的人要真正的带兵，要求从各方面关心校卫队员，要清醒的认识到校卫队员所担任的任务的特殊性，艰险性和重要性。要认真听取他们的合理意见和要求，要更多的关心和帮助他们解决工作和生活中的困难，消除他们的后顾之忧。要留住人就要留住心，要以情挽情，使他们安心学校的保卫工作。其核心问题就是解决队员的收入和生活环境，为他们个人的发展建立一个良好的条件。在2009年下半年，为了改善队员的生活条件，学校出资金重新给队员们盖建了全新的宿舍，部分宿舍里还安装了空调，大大的改善了队员的生活环境。由于武汉天气的特殊原因，暑假的温度一直是高温不下，队里还特意的购买了防暑降温的药物，还专门指定队员负责煮绿豆汤并送到门岗值班的队员。在节假日期间，领导也会到门岗去关心队员，使队员真正感到这不仅是一个工作的地方，也是一个温暖的大家庭。领导应在思想和行动上总是舍身处地的为队员着想，领导及全体队员把校卫队员当作自己的战友来看待，领导在生活上对队员关心和照顾，工资待遇上相当从优，积极主动的为队员解决了许多实际困难和问题。所以，队员们安心于校卫队工作，干起工作来有劲头，有信心，虽然工作苦些，累些，有时还要忍辱负重，受气挨骂，甚至存在生命危险，大家心里还是热乎乎的，从而使校卫队员所承担的各项任务得以顺利的完成。
（四）发挥作用，战之能胜，是加强校卫队正规化建设的根本目的
养兵千日，用兵一时。在关键时刻能发挥作用，这是加强校卫队建设的根本目的。也是对我们校卫队正规化建设中的一切措施正确与否的检验。也是取得学校领导和广大师生员工对校卫队正规化建设的理解和支持的先决条件。因此，我们十分注重在工作中发挥校卫队员的作用，在工作实践中提高和培养队伍，进一步提高队伍的素质和能力。在2009年度临近春节，正是学生放假期间，学校发生多起电脑被盗事件，我们的队员为找到疑犯的相关线索，每天晚上不顾气温的降低，密切监视着校园里可疑人员的进出，最后，在一次行动中获得了嫌疑人的相关线索并对其实施了一定的制裁，自此之后校园内此类案件发生的频率大幅度的降低，得到了师生员工的好评。这也大大缯强了队员工作的热情，成为加强校卫队规范化建设的强大动力。
笔者相信，只要我们坚持不懈地做好以上这些工作，一支招之则来，来之则战，战之能战综合素质强，正规化的校园铁卫就培养成功了。