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一句名言带来的启示
一句名言带来的启示
来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aileensa
【摘 要】
:
音乐教学上,不能把学生"安分守己"放在第一位,要根据学生的兴趣和愿望来设计不同层次的教学目标,真正做到因材施教、因人施教,让所有的学生都积极参与到生动活泼的音乐实践中
【作 者】
:
佀娟
【机 构】
:
山东省微山县欢城镇中心小学
【出 处】
:
中国科教创新导刊
【发表日期】
:
2007年14期
【关键词】
:
音乐课堂
学生喜欢的课堂氛围
学生提供发展空间
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音乐教学上,不能把学生"安分守己"放在第一位,要根据学生的兴趣和愿望来设计不同层次的教学目标,真正做到因材施教、因人施教,让所有的学生都积极参与到生动活泼的音乐实践中,并体验到成功的乐趣.
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