大学生英语应用能力状况与第二课堂活动设计

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当前,国内大学生英语应用能力的现状不容乐观,需要通过新的有效模式提升大学生英语应用能力。荚语第二课堂活动设计是培养大学生英语应用能力的新模式。主要探讨了英语第二课堂活动设计的原则及实现途径。
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