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现代教育以人为本,不仅关注人类文化发展和文化传承的需要,而且更加关注人的全面发展的需要,教师和学生是学校两个能动因素,而学生正确的学习态度,是实施学科素质教育,落实新课标的关键.为了孩子的发展,为了民族的兴旺,我们教育工作者共同肩负起国家基础教育课程改革工作实验的历史重任.
体育教学中学生学习态度的评价研究
【摘 要】
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现代教育以人为本,不仅关注人类文化发展和文化传承的需要,而且更加关注人的全面发展的需要,教师和学生是学校两个能动因素,而学生正确的学习态度,是实施学科素质教育,落实新
【机 构】
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河南省焦作市第五中学
【出 处】
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青年科学（教师版）
【发表日期】
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2013年1期
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