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当代中国经济社会发展面临的重大挑战之一是“非意识形态化思潮”对马克思主义意识形态指导地位的否定。由于这一思潮的研究内容具有明显的反思性和批判性，对高校大学生而言颇具吸引力，影响着高校思想政治理论课的成效。本文分析了该思潮的历史演变和现实嬗变的过程，透析其影响高校思想政治理论课的作用机制及成因，在此基础上探索如何积极主动地扬弃这一思潮的影响，以维护社会主义意识形态的安全。