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以社会服务为理念，以青年发展为根本，对青少年工作人才培养赋予社会化、时代化的内涵，使未来的青少年工作者不仅是青年的组织者和教育者，也是青少年利益的代表者和维护者，更是青少年社会事务的服务者和参与者。探索建立以工学结合、实践教学为主线的青少年工作人才培养方式，做到专业人才培养定位准确，培养目标符合社会需求，实现青少年工作人才培养专业化、规范化、市场化的目标，为构建和谐青少年群体贡献力量。