牢记“七新”之法,推进“科学”教学—浅析如何将信息技术与初中科学教学有机结合

来源 :教育界:综合教育研究(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:miss3yoyo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着时代进步,信息技术的应用已经延伸至各行各业。近年来,信息技术在教学中的应用也日益广泛,促使学校教学在方式和理念上有了全新的改变,丰富了教学的内涵,提升了教学的效果。本文以浙教版初中科学教学为关注点,将分析如何将信息技术与初中科学教学有机结合,并重点围绕“七新”之法展开论述,希望找到一条有效运用信息技术的教学之路。
其他文献
学习古代诗歌,是了解承传我国古代优秀文化的重要途径。中华传统文化博大精深,犹如一颗璀璨的明珠,屹立于世界民族文化之林。吸收这些传统文化的精华,既能提高学生的欣赏水平和审
<正> 氧自由基(OFR)是一类具有高度化学反应活性的中间代谢产物。它包括超氧阴离子[O_2-]、过氟化氢(H_2O_2)、羟基自由基。(HO&#183;)、单线态分子氧(O_2)和次氯酸(HCIO)。
发热 贫血 肝脾肿大北京协和医院儿科(100730)病例摘要患儿,女,1岁8个月。间断发热3个月入院。病初发热,体温38℃~39℃,伴粘液便,予抗炎治疗。病后1周热退,发现肝脾肿大,诊断不清,口服中药及输血治疗
近年来,随着素质教育的不断发展与进步,初中英语不断调整教学手段,情趣教学成为一种有效的教学手段,为学生提供更广阔的实践空间。教师与学生之间逐渐建立起畅通的沟通渠道,为教学
<正> 为了解伤寒杆菌感染时的循环变化情况,我们采用血液动力学测定仪检测了17例伤寒患儿。报道如下。 资料和方法 一、对象 1991年8月~9月收住本院的伤寒患儿17例,男10例,女7
反思自己的教学行为,分析学生的心理特点和学习方法,阐明只有正确把握讲练测的度,才能真正提高课堂教学的有效性,激发学生自主学习的能力。对比分析后认为,精讲绝不是少讲、
为探讨单纯性肥胖儿童血脂质代谢的规律,我们在调查了健康学龄期儿童血脂和脂蛋白的基础上,对74例学龄期单纯性肥胖儿童进行了血脂质检查,以期为临床早期控制高脂血症,预防动
由于非营利组织不仅从数量上丰富了公共物品的多样化,而且从质量上提高和改善了公共物品的公众满意度,其意义正受到日益广泛的关注。公共物品领域政府和市场双重失灵的存在,
对9例尿道-处女膜融合和/或处女膜伞的患儿采用“处女膜整形术”治疗,其结果良好。处女膜整形术是治疗本病的一种简单、安全、有效的手术方式。强调对女性患儿的泌尿系感染要