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传统的英语教学强调以教师为中心,学生是被动接收知识。随着认知主义的发展,英语教学中强调重视文化导入的重要性,因为语言和文化是紧密相联的。本文试图讨论认知理论在文化导入中的运用,并将从语言和文化的关系方面研究英语教学中文化导入的必要性和方法。
浅谈英语教学中的文化导入
【摘 要】
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传统的英语教学强调以教师为中心,学生是被动接收知识。随着认知主义的发展,英语教学中强调重视文化导入的重要性,因为语言和文化是紧密相联的。本文试图讨论认知理论在文化
【机 构】
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湖南师范大学,湖南长沙410018,长沙航空职业技术学院
【出 处】
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广西职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年06期
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