【摘 要】
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研究发现,目前高职院校的教学课堂大多还沿袭大学传统型教学,虽然很多高职院校早就意识到这个问题,也做过很多努力,寻找自身的教学特点和切实可行的教学措施,并逐步有了很大
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研究发现,目前高职院校的教学课堂大多还沿袭大学传统型教学,虽然很多高职院校早就意识到这个问题,也做过很多努力,寻找自身的教学特点和切实可行的教学措施,并逐步有了很大的改进和发展,但新的时期高等职业技术教育又面临人才培养新的质量目标,面临着新的挑战,大量的矛盾已突出,大量实际教学问题有待解决和教学方式方法有待探索.高职院校改革现有的课堂教学模式,提高教学效率,适应新的人才培养质量目标,是高职院校迫切需要触及的领域,值得进一步深思的问题.信息技术的发展,为高职院校教学进一步改革提供了广阔的空间.
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