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随着新一轮课改的不断深入，教师的教学观念和方式都已发生了可喜的变化，合作学习、探究性学习等现代教学方式已广泛运用于我们的课堂教学中。本文从有效教学的背景以及初中历史课堂的有效教学方法进行了探索。
浅谈初中历史课堂的有效教学
【摘 要】
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随着新一轮课改的不断深入，教师的教学观念和方式都已发生了可喜的变化，合作学习、探究性学习等现代教学方式已广泛运用于我们的课堂教学中。本文从有效教学的背景以及初中历史
【机 构】
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重庆市綦江区天池学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2014年37期
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