基于新课程视域下的高中政治有效教学探究

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基于新课程改革的时代背景下,对高中政治课堂提出了新的要求与挑战.教学新理念指出应当通过转变教学方式来实现课程本身的开放性、实践性,从而提升学生实践操作能力、增强学生知识技能,让学生在政治学习中树立良好的道德意识,培养学生健全的人格.因此,教师应积极适应教育发展潮流,利用新型教学理念与手段,着力提升政治课堂的有效性.
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