【摘 要】
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高职院校以校企共建的形式将车间搬进教室,建立所谓"教室车间",其主要目的就是对接产业并为企业培养其所需要的应用型技术技能人才。学院利用企业办学的先天优势,将售价高、
【基金项目】
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湖南省教育厅职业院校教育教学改革研究项目“基于VR技术的风电专业类综合技能培养方案设计与实践”,基金编号:ZJGB2016214
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高职院校以校企共建的形式将车间搬进教室,建立所谓"教室车间",其主要目的就是对接产业并为企业培养其所需要的应用型技术技能人才。学院利用企业办学的先天优势,将售价高、体积大的MW级风电机组搬进校园,建立兆瓦级风电机组"教室车间"。作者针对职业岗位的专业技术技能要求和实践操作过程中出现的问题,以风电专业核心课程为例说明如何进行技能的培养;同时利用现有MW设备进行有效教学组织和教学资源的开发,主要包括:教学过程的组织与实施、实践任务的开发、特色教材与网络资源的开发以及实操"轮岗"制训练等,以确保学生对知识的学习循序渐进、对专业技能的培养层层递进、对职业岗位角色的逐步适应等,实现高素质技术技能人才的培养目标。
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