实验教学培养学生工程实践意识的思考

来源 :河北大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:df_871
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工程师在社会发展中起着越来越重要的作用,同时,社会对工程师的期望也越来越高,期望他们不仅具备扎实的理论基础,而且还要具有全局的大系统观念和较强的实际工作能力。高等工科院校是培养未来工程师的摇篮,工科学校毕业生的质量直接关系到未来的工程师的质量和水平,那么,我们现在的工科毕业生质量如何呢?他们能否满足社会需要呢?回答很是令人担忧:目前的工科毕业生,工程训练不足,实践能力普遍较差,难以满足社会的需要,其主要表现,一是理论与实践相互脱节,擅长照书本的模式解决问题,而对实际问题或新颖课题缺乏直觉和分析应变能力,二
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