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《红楼梦》是中国古典文学的代表作品,但在高校的传播现状不容乐观。本文在分析贵州省大学生媒介素养调查数据的基础上,针对大学生媒介素养的特点,提出了《红楼梦》在高校的传播策略：开设教育课程,提升媒介素养;视觉影像为主,多元媒介传播;创新文化品牌,搭建传播平台;改变传播模式,拓展传播渠道。
从大学生的媒介素养看《红楼梦》在高校的传播策略——以贵州高校为例
【摘 要】
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《红楼梦》是中国古典文学的代表作品,但在高校的传播现状不容乐观。本文在分析贵州省大学生媒介素养调查数据的基础上,针对大学生媒介素养的特点,提出了《红楼梦》在高校的
【机 构】
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贵州大学文学与传媒学院
【出 处】
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教育文化论坛
【发表日期】
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2016年5期
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