【摘 要】
：
初中的数学课堂教学是小学与高中阶段学习的过渡,是培养学生综合素质的关键时期,对初中数学课堂的教学情境创建进行了探究,提出了在细节方面创设初中数学课堂教学的情境。
T
论文部分内容阅读
初中的数学课堂教学是小学与高中阶段学习的过渡,是培养学生综合素质的关键时期,对初中数学课堂的教学情境创建进行了探究,提出了在细节方面创设初中数学课堂教学的情境。
The mathematics classroom teaching in junior middle school is the transition between primary school and high school. It is the key period to train the overall quality of students. The junior high school mathematics classroom teaching situation is explored, and the junior middle school mathematics classroom teaching is put forward in detail.
其他文献
提高课堂教学效率,构建高效的地理课堂,是教育改革对高中地理教育工作者提出的新要求.但如何真正促进中学地理课堂教学质量的提升,达到构建高效课堂的目的,则成为广大教师需
随着教育事业的发展,课堂教学在教学中扮演的角色越来越重要,对于学生兴趣和教学质量的提高有着很大的推动作用.初中数学的学习从课堂开始,当今初中数学课堂教学存在着讲课形
有效教学、教学的有效性都是指教师在有限的教学时间内创造最大化的教学效益。教师的教学反思是对自己教学活动的一个审视,做好教学反思是提高教学效率的关键,一个教师要是能
在现代体育教学中,主要的教学目的就是为了彰显学生的个性,让学生在体育学习的过程中体验到乐趣.下面对初中体育教学中趣味体育教学进行了研究思考.
本人任教中学地理学科二十余年,对于中学地理教学有了一定的经验和心得. 关于如何上好一节地理课,在此与大家分享个人的一点看法,请大家不吝赐教. 下面就备课、上课、听课、
我校“三步四环”教学模式中,“三步”即课前预习、课内探究、课后训练;“四环”即自主学习、合作探究、精讲点拨、有效训练。一、对“三步四环”教学模式的理解我认为教学模
几何教学作为初中数学教学活动中的重要组成部分,其教学成效直接关系到学生的整体数学成绩,因而需要得到广大教师的重视。在新课程背景下,如何促进初中几何实现有效教学,则成
最近有个帖子很火,把山城重庆形容成魔幻3D之城,多方面阐述了在这座坡坡坎坎上的城市里出行带来的种种奇妙体验。所以,在重庆的交通工具中几乎看不到自行车,谁愿意去受那份罪
主要对初中物理课堂上所实施的“愉快教学法”进行研究.从适当增加新内容,激发学生学习欲望与运用探索式与启发式教学,培养学生学习能力两个方面展开讨论.希望能够为教学工作
【摘要】微课是近些年兴起的一种新型的信息化教学方式，很多的一线教师也投入到微课的研究中。本文通过对微课概念及特点的分析，探讨微课在中职院校英语教学中的应用，充分挖掘微课在课前，课中，重难点讲解及巩固练习时的优势，打造高效的英语课堂。 【关键词】微课 英语教学 中职院校 一、概述 近年来，随着中职教育的迅猛发展，中职英语教师也在寻求和探索新型的现代化教学手段，改变传统的教学方式，以提升英语教学