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2011版课程标准中“阅读感受”在阅读、口语交际、习作、识字等部分多次出现.老师们究竟应该如何进行有理有据、有血有肉的阅读感受教学呢?
阅读感受的来龙去脉
【摘 要】
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2011版课程标准中“阅读感受”在阅读、口语交际、习作、识字等部分多次出现.老师们究竟应该如何进行有理有据、有血有肉的阅读感受教学呢?
【机 构】
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重庆市涪陵城区第六小学校
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2019年2期
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