【摘 要】
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随着现代教育技术的深入发展,微课已渐入课堂,在小学数学教学中为有效突破教学重难点、提升教学效率,教师可以借助微课展开数学教学,突破传统单一的教学组织形式,采用更加灵
【机 构】
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河北省隆尧县城关校区杨河学校,河北 隆尧 055350
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随着现代教育技术的深入发展,微课已渐入课堂,在小学数学教学中为有效突破教学重难点、提升教学效率,教师可以借助微课展开数学教学,突破传统单一的教学组织形式,采用更加灵活的教学平台、教学组织形式实施教学,充分激发学生对数学学习的兴趣和热情,因材施教、自主学习,从而提升学生思维能力、创新精神和解决问题的能力.
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