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小学《品德与社会》是一门集知识性、思想性、趣味性于一体的学科，它是对小学生进行思想品德教育的重要途径之一。提高课堂有效性是值得老师思考的一个问题，也是教育中的一个学术难题。教师要结合教材，采用科学的方法，深化教材内容，让学生接近生活，才会提高思想品德课的有效性。
浅谈小学《品德与社会》课堂教学的有效性
【摘 要】
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小学《品德与社会》是一门集知识性、思想性、趣味性于一体的学科，它是对小学生进行思想品德教育的重要途径之一。提高课堂有效性是值得老师思考的一个问题，也是教育中的一个学
【机 构】
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重庆市渝北区王家学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2017年17期
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