【摘 要】
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小学生在开始,对于音乐有着普遍的陌生感,但是却有着欣赏音乐的能力,所以,教师可以从这一方面入手,在欣赏中首先培养学生的节奏感,这是打好学生音乐基础的关键步骤之一。培养
【机 构】
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辽宁省盘锦市大洼区九年一贯制实验学校
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小学生在开始,对于音乐有着普遍的陌生感,但是却有着欣赏音乐的能力,所以,教师可以从这一方面入手,在欣赏中首先培养学生的节奏感,这是打好学生音乐基础的关键步骤之一。培养学生的节奏感,不仅可以使学生养成良好的音乐习惯,为后续教学打下基础,更可以挖掘学生的音乐潜能,培养学生的音乐素养,从而有效提高音乐课堂的教学效率。
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