羽毛球选修教学补偿、追加身体素质练习对提高运动技能的研究

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高中实施选项教学后,无论是教师还是学生都注重了技能学习,往往忽视身体素质发展,学生身体素质成下滑趋势,也阻碍了运动技能的学习。2014年颁布了新《国家体制健康标准》,强化了身体素质对青少年身心健康发展的重要性,更重视学生素质发展。在羽毛球选项课堂教学中根据技能的掌握情况对学生的身体素质进行了统计,根据学生的情况,在体育课上分别对耐力、灵敏、平衡协调、力量、柔韧等身体素质做补偿、追加性练习,学生通过素质的发展在技能上有了很大提高,从而发现身体素质的全面发展能促进技能的发展,更好地服务于技能学习。
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