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在新的教育纲要指导之下,我国的学前教学环境产生了极大的变化,许多幼师开始站在幼儿的角度积极调整引导和培育模式,其中幼儿的发展性评价备受关注。这一评价对改进学前教育的方向和模式意义重大,对此,本文以区域活动中幼儿发展性评价为依据,了解这一评价模式的实施策略。
区域活动中幼儿发展性评价的实施路径
【摘 要】
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在新的教育纲要指导之下,我国的学前教学环境产生了极大的变化,许多幼师开始站在幼儿的角度积极调整引导和培育模式,其中幼儿的发展性评价备受关注。这一评价对改进学前教育
【机 构】
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浙江省湖州市实验幼儿园
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2020年15期
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