【摘 要】
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新课改下的初中体育教学,不仅要求突出学生的主体性,还要提高教学的实效性.体育课堂学习并非只是对运动技能进行学习,“寓教于乐”的重要性受到了诸多教师的重视.须知,若要促
【机 构】
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江西省丰城市剑光中学,江西 宜春,331100
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新课改下的初中体育教学,不仅要求突出学生的主体性,还要提高教学的实效性.体育课堂学习并非只是对运动技能进行学习,“寓教于乐”的重要性受到了诸多教师的重视.须知,若要促进体育学习效率与质量的提高,就必须在体育教学过程中将学生的参与积极性调动起来,为其创设轻松愉快的学习氛围.体育游戏是学生们非常喜欢的运动方式,利用体育游戏能够合理放松学生的身心状况,拉近师生之间的距离,能更好地促进学生健康全面发展.
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