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质量与内涵:学校特色发展的系统整体性视角
质量与内涵:学校特色发展的系统整体性视角
来源 :福建教育:小学版(A版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxakk3321
【摘 要】
:
由于学校对自身教育资源、适应能力和教育发展趋势的不准确判断,以及把文化的符号内容当做建设的重心,特色发展作为一种新的学校发展方式,使学校面临的发展机遇与不确定性同时增
【作 者】
:
熊德雅
王海洋
徐明海
【出 处】
:
福建教育:小学版(A版)
【发表日期】
:
2015年10期
【关键词】
:
系统整体性
学校发展
质量
教育资源
发展趋势
适应能力
不确定性
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由于学校对自身教育资源、适应能力和教育发展趋势的不准确判断,以及把文化的符号内容当做建设的重心,特色发展作为一种新的学校发展方式,使学校面临的发展机遇与不确定性同时增加。因此,我们必须对学校特色发展进行系统整合,发掘其发展方式与策略。
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