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【摘 要】雷锋精神作为中国优秀传统文化的成果之一，与社会主义核心价值观在精神内涵上具有高度契合性。因此，弘扬雷锋精神对帮助大学生深刻领会勤学、修德、明辨、笃实的深刻含义，对其树立和培育社会主义核心价值观核心价值观具有重大的现实意义和时代价值。
【关键词】雷锋精神；大学生；核心价值观
国家主席习近平在北京大学考察时强调，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。而当代大学生作为青年中富有知识而又引领时代潮流的群体，大学生的价值取向很大程度上决定了未来整个社会的价值取向①。因此，对于大学生而言，树立和培育社会主义核心价值观有着特殊重要的意义。同时，雷锋精神作为中国优秀传统文化的最新成果之一，蕴含着众多传统文化的优秀因素，是树立和培育社会主义核心价值观的源泉所在，也是大学生培育和树立社会主义核心价值观的重要载体。因此，弘扬雷锋精神，对大学生践行社会主义核心价值观具有重大的时代意义和现实价值。
一、雷锋精神与社会主义核心价值观的关系
雷锋精神，是以上世纪五六十年代带中国人民解放军序列中一名普通的解放军战士——雷锋的名字命名的、以雷锋革命斗争与工作中体现的精神为主要内涵的革命精神。其实质和核心是全心全意为人民服务。马克思主义哲学认为，精神是对物质的客观反映，并随着物质的变化、发展而不断发展变化。雷锋精神深刻地反映了它产生时的社会历史条件，同时，雷锋精神又是不断在实践中完善、丰富和发展着的革命精神。现阶段雷锋精神主要体现为：对党忠诚、献身国家的崇高理想和人生信仰；服务人民、乐于助人的忘我奉献精神；爱岗敬业精神；积极进取、发愤图强的创新精神；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。这五个方面凸显了雷锋精神的文化内涵，是培育新时代大学生社会主义核心价值观的构成要素。
在党的十八报告中，对社会主义核心价值观做出了高度凝练和概括，即富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。国家主席习近平在考察北京大学时又强调青年树立和培育社会主义核心价值观，应从勤学、修德、明辨、笃实四个方面去努力，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循。这一重要论述是新时期青年践行社会主义核心价值观的行动指南，指明了青年努力的方向，赋予了广大青年崇高的历史使命。
由此，雷锋精神与社会主义核心价值观在社会主流方向上具有高度一致性，在精神内涵上富有高度契合性，两者是互为促进与补充的关系。因此，大学生树立和培育社会主义核心价值观就需要弘扬雷锋精神，挖掘其丰富的文化内涵，帮助大学生把核心价值观转化为内心的遵循和行动的追求。
此外，雷锋精神是不断丰富、完善和发展的，在其产生后的各个历史时期，都广为传颂并发挥巨大作用，这与社会主义核心价值观的概念相比，有血有肉，更易让人接受。因此，在树立和培育大学生社会主义核心价值观的过程中，有必要继续弘扬雷锋精神。
二、以雷锋精神为载体培育大学生核心价值观
雷锋精神作为中国优秀传统文化的优秀传承，极具生命力和影响力。继续弘扬雷锋精神，并实现雷锋精神与社会主义核心价值观的融合，发挥雷锋的示范作用，将会为大学生树立和培育社会主义核心价值观起到巨大的推动作用。
（一）勤学帮助大学生扣好第一粒扣子
知识是树立核心价值观的重要基础。雷锋精神的内涵之一就是积极进取、自强不息的精神。雷锋虽然仅有小学文化水平，但是其勤于学习，先后掌握了多项专业技术，文学素养不断提升，写出了很多富含哲理的日记。他的这种珍惜时间、勤于钻研的“钉子精神”是当代大学生践行核心价值观的坚实基础。
（二）修德促进大学生提升思想素质
崇德修身是一个人修身立命的根本。同时，道德对于国家的发展、社会的和谐、人民的幸福都具有基础性的意义。弘扬雷锋精神，使其成为高校校园文化的重要组成部分，将对大学生社会主义核心价值观的树立起到标杆性的作用。雷锋热爱劳动、勤俭节约、乐于助人等无论是从大德、公德还是私德方面都是当代大学生学习的榜样。
德才兼备，以德为先。高校可以把开展学习雷锋活动作为校园文化建设的重要载体，创建学习雷锋的长效机制，开展雷锋社团、雷锋班集体等荣誉称号的表彰。从而不断促进大学生道德品质提升，升华大学生的精神境界，使雷锋的道德主球逐渐内化自身的到的遵循，并应用到日常生活的实际行动中。
（三）明辨强化大学生使命担当意识
新形势下，面对各种社会思潮的激烈碰撞，面对纷繁复杂的社会现象，以及工作、学业、情感的诸多选择，当代大学生不可避免地陷入疑惑、彷徨的人生抉择期。而雷锋在自己短暂的生命历程中，面临着诸多人生选择，由于树立了正确的世界观、人生观、价值观，能够适时做出正确选择，并通过对人民和祖国的奉献实现了自己的人生价值。
通过宣传雷锋事迹，能够引导当代大学生用理性的眼光去理解和认识当前社会中存在的一些问题，并不断坚定自己服务社会、报效国家的理想信念。通过向雷锋学习，不断强化自己的使命担当意识，知大事、明情理，真正在实现民族伟大复兴中国梦过程中创造自己的精彩人生。
（四）笃实保证大学生真正成长成才
道不可坐论，德不能空谈。大学生树立和培育社会主义核心价值观的根本目的还是在于使核心价值观真正成为大学生的道德遵循，并外化到日常的实际生活当中去。踏实做人、扎实干事是大学生价值观的基本要求，而雷锋干一行爱一行、不怕苦与累的的“螺丝钉”精神与核心价值观的实现渊源相同，并且更加有血有肉，易于被大学生接受。
因此，在大学生中通过弘扬雷锋精神不断促使大学生形成勤勉敬业、踏实做事的人生态度，对树立和培育社会主义核心价值观，推动社会向着良好的局面发展有极大的推动作用。同时，雷锋踏实做事、扎实做人的榜样作用，也能够促使当代大学生养成坚忍不拔、百折不挠的人生品格，从而一步一个脚印地做好每一件事，真正成为核心价值观的践行者。
三、结语
新形势下在大学生群体中宣扬雷锋精神，对于大学生切实从勤学、修德、明辨、笃实四个方面努力树立和培育社会主义核心价值观，对于提升当代大学生思想政治素质，培养其使命担当意识，保证其成人成才具有不可估量的作用。然而，更应该清醒地认识到，大学生核心价值观的养成是一个长期的过程，高校作为人才的培养者，应该在平时工作中坚持常抓不懈，从小处着手，努力帮助大学生群体把核心价值观的期望变成其日常生活的行为准则，促使其坚定不移地遵循社会主义核心价值观的要求，在社会发展大潮中建功立业，成就精彩人生。
参考文献：
[1]习近平.在考察北京大学时的讲话[N].人民日报，2014年5月5日第1版.
[2]秦明泉.弘扬雷锋精神对培育社会主义核心价值观具有独特价值[J].南京政治学院学报，2014（1）.
[3]邵燕.论雷锋精神与当代大学生核心价值观教育[J].人民论坛，2012（14）.
[4]邢庆亮.雷锋精神视域下培育社会主义核心价值观研究[J].潍坊高等职业教育，2013（04）.
[5]谢辉. 论雷锋精神与当代青年大学生社会主义核心价值观教育[J]. 湖北函授大学学报，2013（07）.
【课题来源】 本文系河北省社科联2013年资助课题《雷锋精神的文化影响力》阶段性研究成果，课题编号：HB13MK007。
注释：
①习近平.在考察北京大学时的讲话.人民日报，2014年5月5日第1版.
作者简介：
冯家峰（1991～），男，河北科技大学思想政治教育专业硕士研究生。研究方向：思想政治教育。
【关键词】雷锋精神；大学生；核心价值观
国家主席习近平在北京大学考察时强调，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。而当代大学生作为青年中富有知识而又引领时代潮流的群体，大学生的价值取向很大程度上决定了未来整个社会的价值取向①。因此，对于大学生而言，树立和培育社会主义核心价值观有着特殊重要的意义。同时，雷锋精神作为中国优秀传统文化的最新成果之一，蕴含着众多传统文化的优秀因素，是树立和培育社会主义核心价值观的源泉所在，也是大学生培育和树立社会主义核心价值观的重要载体。因此，弘扬雷锋精神，对大学生践行社会主义核心价值观具有重大的时代意义和现实价值。
一、雷锋精神与社会主义核心价值观的关系
雷锋精神，是以上世纪五六十年代带中国人民解放军序列中一名普通的解放军战士——雷锋的名字命名的、以雷锋革命斗争与工作中体现的精神为主要内涵的革命精神。其实质和核心是全心全意为人民服务。马克思主义哲学认为，精神是对物质的客观反映，并随着物质的变化、发展而不断发展变化。雷锋精神深刻地反映了它产生时的社会历史条件，同时，雷锋精神又是不断在实践中完善、丰富和发展着的革命精神。现阶段雷锋精神主要体现为：对党忠诚、献身国家的崇高理想和人生信仰；服务人民、乐于助人的忘我奉献精神；爱岗敬业精神；积极进取、发愤图强的创新精神；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。这五个方面凸显了雷锋精神的文化内涵，是培育新时代大学生社会主义核心价值观的构成要素。
在党的十八报告中，对社会主义核心价值观做出了高度凝练和概括，即富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。国家主席习近平在考察北京大学时又强调青年树立和培育社会主义核心价值观，应从勤学、修德、明辨、笃实四个方面去努力，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循。这一重要论述是新时期青年践行社会主义核心价值观的行动指南，指明了青年努力的方向，赋予了广大青年崇高的历史使命。
由此，雷锋精神与社会主义核心价值观在社会主流方向上具有高度一致性，在精神内涵上富有高度契合性，两者是互为促进与补充的关系。因此，大学生树立和培育社会主义核心价值观就需要弘扬雷锋精神，挖掘其丰富的文化内涵，帮助大学生把核心价值观转化为内心的遵循和行动的追求。
此外，雷锋精神是不断丰富、完善和发展的，在其产生后的各个历史时期，都广为传颂并发挥巨大作用，这与社会主义核心价值观的概念相比，有血有肉，更易让人接受。因此，在树立和培育大学生社会主义核心价值观的过程中，有必要继续弘扬雷锋精神。
二、以雷锋精神为载体培育大学生核心价值观
雷锋精神作为中国优秀传统文化的优秀传承，极具生命力和影响力。继续弘扬雷锋精神，并实现雷锋精神与社会主义核心价值观的融合，发挥雷锋的示范作用，将会为大学生树立和培育社会主义核心价值观起到巨大的推动作用。
（一）勤学帮助大学生扣好第一粒扣子
知识是树立核心价值观的重要基础。雷锋精神的内涵之一就是积极进取、自强不息的精神。雷锋虽然仅有小学文化水平，但是其勤于学习，先后掌握了多项专业技术，文学素养不断提升，写出了很多富含哲理的日记。他的这种珍惜时间、勤于钻研的“钉子精神”是当代大学生践行核心价值观的坚实基础。
（二）修德促进大学生提升思想素质
崇德修身是一个人修身立命的根本。同时，道德对于国家的发展、社会的和谐、人民的幸福都具有基础性的意义。弘扬雷锋精神，使其成为高校校园文化的重要组成部分，将对大学生社会主义核心价值观的树立起到标杆性的作用。雷锋热爱劳动、勤俭节约、乐于助人等无论是从大德、公德还是私德方面都是当代大学生学习的榜样。
德才兼备，以德为先。高校可以把开展学习雷锋活动作为校园文化建设的重要载体，创建学习雷锋的长效机制，开展雷锋社团、雷锋班集体等荣誉称号的表彰。从而不断促进大学生道德品质提升，升华大学生的精神境界，使雷锋的道德主球逐渐内化自身的到的遵循，并应用到日常生活的实际行动中。
（三）明辨强化大学生使命担当意识
新形势下，面对各种社会思潮的激烈碰撞，面对纷繁复杂的社会现象，以及工作、学业、情感的诸多选择，当代大学生不可避免地陷入疑惑、彷徨的人生抉择期。而雷锋在自己短暂的生命历程中，面临着诸多人生选择，由于树立了正确的世界观、人生观、价值观，能够适时做出正确选择，并通过对人民和祖国的奉献实现了自己的人生价值。
通过宣传雷锋事迹，能够引导当代大学生用理性的眼光去理解和认识当前社会中存在的一些问题，并不断坚定自己服务社会、报效国家的理想信念。通过向雷锋学习，不断强化自己的使命担当意识，知大事、明情理，真正在实现民族伟大复兴中国梦过程中创造自己的精彩人生。
（四）笃实保证大学生真正成长成才
道不可坐论，德不能空谈。大学生树立和培育社会主义核心价值观的根本目的还是在于使核心价值观真正成为大学生的道德遵循，并外化到日常的实际生活当中去。踏实做人、扎实干事是大学生价值观的基本要求，而雷锋干一行爱一行、不怕苦与累的的“螺丝钉”精神与核心价值观的实现渊源相同，并且更加有血有肉，易于被大学生接受。
因此，在大学生中通过弘扬雷锋精神不断促使大学生形成勤勉敬业、踏实做事的人生态度，对树立和培育社会主义核心价值观，推动社会向着良好的局面发展有极大的推动作用。同时，雷锋踏实做事、扎实做人的榜样作用，也能够促使当代大学生养成坚忍不拔、百折不挠的人生品格，从而一步一个脚印地做好每一件事，真正成为核心价值观的践行者。
三、结语
新形势下在大学生群体中宣扬雷锋精神，对于大学生切实从勤学、修德、明辨、笃实四个方面努力树立和培育社会主义核心价值观，对于提升当代大学生思想政治素质，培养其使命担当意识，保证其成人成才具有不可估量的作用。然而，更应该清醒地认识到，大学生核心价值观的养成是一个长期的过程，高校作为人才的培养者，应该在平时工作中坚持常抓不懈，从小处着手，努力帮助大学生群体把核心价值观的期望变成其日常生活的行为准则，促使其坚定不移地遵循社会主义核心价值观的要求，在社会发展大潮中建功立业，成就精彩人生。
参考文献：
[1]习近平.在考察北京大学时的讲话[N].人民日报，2014年5月5日第1版.
[2]秦明泉.弘扬雷锋精神对培育社会主义核心价值观具有独特价值[J].南京政治学院学报，2014（1）.
[3]邵燕.论雷锋精神与当代大学生核心价值观教育[J].人民论坛，2012（14）.
[4]邢庆亮.雷锋精神视域下培育社会主义核心价值观研究[J].潍坊高等职业教育，2013（04）.
[5]谢辉. 论雷锋精神与当代青年大学生社会主义核心价值观教育[J]. 湖北函授大学学报，2013（07）.
【课题来源】 本文系河北省社科联2013年资助课题《雷锋精神的文化影响力》阶段性研究成果，课题编号：HB13MK007。
注释：
①习近平.在考察北京大学时的讲话.人民日报，2014年5月5日第1版.
作者简介：
冯家峰（1991～），男，河北科技大学思想政治教育专业硕士研究生。研究方向：思想政治教育。