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学校的素质教育是培养学生的观念、知识、能力在教学过程中的有机结合也就是内外因相结合来实现自我教育.当然实现自我教育的心理学和社会学基础是个性心理品质和个体的社会化要求,也是学校从应试教育向素质教育过渡的客观要求.
再谈素质教育
【摘 要】
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学校的素质教育是培养学生的观念、知识、能力在教学过程中的有机结合也就是内外因相结合来实现自我教育.当然实现自我教育的心理学和社会学基础是个性心理品质和个体的社会
【机 构】
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西宁市第二十五中学
【出 处】
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青海师专学报
【发表日期】
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2002年2期
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