【摘 要】
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随着我国对外交往的进一步深入和国际交流的不断扩展,提高学习者的听力水平已不仅是英语教学的一个重要目标,而且成为整个社会发展的需求。从教学和测试的关系来讲,英语学习
【机 构】
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西安培华学院国际语言文化学院大英部,
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随着我国对外交往的进一步深入和国际交流的不断扩展,提高学习者的听力水平已不仅是英语教学的一个重要目标,而且成为整个社会发展的需求。从教学和测试的关系来讲,英语学习者进行听力理解能力测试能够促使教与学向重视听说能力培养的方向发展,对教学可起到积极的导向作用。从语言能力培养来讲,听力测试在现代英语考试中占有越来越重要的地位,成了不可或缺的组成部分。以CET-4为例,听力测试所占比重从开始时的10%,增加到20%,进而提高到35%,在最新的四级机试考试中,与听力内容相关的题型占70%。本文将结合CET-4讨论听力理解的实质,探究听力测试试题的设计原则及主要测试方法。
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