【摘 要】
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现代信息技术的发展推动着课程改革的不断深化,如何在课堂教学活动开展中有效地注入这一新型的技术力量,是值得广大教师探索的。与传统教学相比,信息化教学不仅可以将抽象的
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现代信息技术的发展推动着课程改革的不断深化,如何在课堂教学活动开展中有效地注入这一新型的技术力量,是值得广大教师探索的。与传统教学相比,信息化教学不仅可以将抽象的数学知识直观形象地展现在学生面前,还可以在灵活性、交互性等作用下提升数学教学质量。那么,我们要如何在小学数学教学活动开展中有效地发挥信息技术的优势呢?这是本文论述的重点所在。
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