在"新高考"模式下,考试内容和形式将发生明显的变化,认真分析考试说明并通过指导积累、思维训练以及开展实践活动等方法提高学生写作能力,是提升学生语文学科核心素养的有效
“两个人一起创业可以没有交集，但是不能没有交点。”兄妹俩各自分工不同，却有着浑然天成的默契。钻石小鸟8年前，很少有人相信在网上卖钻石，就像人们根本找不到“钻石”和“小鸟
中年人创业的四大资源1、知识资源。人的一生是不断积累知识的过程。正规、系统的知识教育是一种获取知识的渠道，而生活和工作中的各种经历也是一个重要的知识获取过程，比如各
黔东南州扶贫开发＂扶贫资金＋公司＋贫困农户＂合作养鸡模式破解了农民增收难和与贫困户建立利益联结机制难等问题,温氏公司通过为贫困农户提供全方位的成熟技术支持和保价回收,帮助
严格的机动车尾气排放标准要求尾气净化催化剂具有更高的耐久性,这对其中的储氧材料铈锆提出更高的热稳定性要求[1]。由于锆和铈的溶度积差异大,沉淀时锆优先沉淀局部富集,富
小时候，家里不富有。做泥工的爸爸一人挣钱给全家用，妈妈要紧缩开支才能让一家人有饭吃、有衣穿。因此，家里没钱给我和弟弟买玩具。但是，那时我和弟弟的玩具比很多同龄人都多，同街
<正> 关于人的个性的实质问题,是心理学中的一个基本问题,也是哲学、教育学、社会学、以及文艺理论中的一个重要理论问题.我国社会主义事业要培养个性全面发展的人,就要求我们正确理解人的个性的实质,研究一个具体的人的个性是怎样形成和发展的,以掌握培养人的个性的规律.本文主要从心理学的角度对人的个性的实质及其心理结构进行初步的探讨.
<正> 近年来,在一些哲学教材和论文中,有一种流行观点,认为“区别质变和量变的标志是度,在度的范围内的变化是量变,超度的变化是质变。”(《马克思主义哲学基础》上册,人民出版社1985年版,第385页)“事物的变化是发生在度的范围之内,还是超出度的范围,这是区分量变和质变的根本标志。”(《辩证唯物主义原理》,人民出版社1981年版,第176页)“超过度的界限,越过度的范围,违背度的规定,事物量的发展就会引起质的变化。”(赵勤轩:《说“度”》,光明日报198Z年3月16日)上述说法,都是把度作为
作为钢铁企业的第三利润源，物流已成为钢铁企业构建核心竞争力的重要组成部分。本文结合我国钢铁物流和衡阳市蒸湘区钢管物流的整体现状，在对蒸湘区钢管物流需求进行初步预测的
温儒敏教授在部编本语文教材的使用建议介绍中提出了“+X”阅读教学策略,引起了很多语文教育工作者的注意,但其概念和方法的模糊让很多一线教师在实践上尤为困难。为了能够更