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所谓课堂讨论的优化,就是课堂讨论内容的优化、讨论时机的优化、讨论方法的优化。因此必须为课堂讨论选精粹的内容、最佳时机、合理的方式、方法。 课堂讨论虽然是学习新知识的重要手段,但并不是说任何内容都可纳入讨论范围。肤浅的内容使课堂讨论流于形式,艰深的内容使课堂讨论失去生气。笔者认为,需要进行课堂
优化课堂讨论之我见
【摘 要】
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所谓课堂讨论的优化,就是课堂讨论内容的优化、讨论时机的优化、讨论方法的优化。因此必须为课堂讨论选精粹的内容、最佳时机、合理的方式、方法。 课堂讨论虽然是学习新知识
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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1996年2期
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