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在生物教学中如何实施素质教育，我认为，落实素质教育的重要途径首先应该是在素质教育的主阵地——课堂教学中坚持进行乐学情绪的培养。在此基础上，学生才会增强学习的主动性，最终可能达到素质教育的目的。
快乐教学法在初中生物教学中的应用初探
【摘 要】
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在生物教学中如何实施素质教育，我认为，落实素质教育的重要途径首先应该是在素质教育的主阵地——课堂教学中坚持进行乐学情绪的培养。在此基础上，学生才会增强学习的主动性，最终
【机 构】
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新疆疏勒县八一中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年18期
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