福建省土地利用格局及其影响因子

来源 :福建地理 | 被引量 : 3次 | 上传用户:bobby980
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文利用GIS技术,对福建省2001年土地利用数据、地形图等进行处理,得出福建省土地利用格局;用DPS软件中的灰色关联分析模块,对土地利用格局及其影响因子数据进行分析。结果表明:福建省耕地、林地主要受自然条件(特别是地形)限制和社会经济因素驱动;园地与人民生活、科技水平关系密切;建设用地、水域主要受经济、城镇化、人民生活水平影响。
其他文献
现在的高中信息技术课中,学生只是单方面地接受教师所讲的知识,单纯依靠死记硬背、机械记忆,不会质疑,不利于学生学习能力的培养。基于此,就信息技术课堂上如何培养学生的质
当前,我国经济社会发展全面进入国际化、市场化、信息化、城镇化、工业化时代.如何深入贯彻落实科学发展观,促进和谐社会建设和发展.我们面临的艰巨任务。日前,湖北省住房和城乡建
作为滨海新区金融改革先行先试的重要内容.天津金融资产交易所成立一年多来.全力打造创新性的金融资产交易基础平台。目前.金融交易所累计受托推介和挂牌项目及产品突破1.6万个.涉
近年来.塘沽司法局在塘沽工委、管委会的正确领导下,在市、区司法局业务指导和监督下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导、贯彻落实科学发展观.立足自身工作实际.在全
本文总结了福建省矿业开发现状以及对国民经济建设作用 ,阐述了矿业开发对地质环境造成影响的因素。遵循“以人为本”和科学发展观 ,按照建设生态省的要求 ,对加强矿业开发的监督管理和矿山生态环境保护等方面 ,提出了对策和措施建议 ,以求实现经济效益、社会效益、资源效益和生态环境效益的有效统一 ,使人与自然和谐发展。
本文主要阐述在《气象学》教学中如何灵活应用各种比较方法来组织教学 ,以提高教学质量 ,激发学生的自主学习兴趣 ,培养学生分析、比较、综合等逻辑思维能力。
作为旅游职业教育的一门专业基础课,旅游地理课程必须重视职业能力的培养。本文运用教育学、地理教育学、职业教育学等学科原理,从理论和实践两方面对以职业能力为取向的高职旅游地理课程教学改革的背景、理论依据和实践研究进行了论述。
本文就组建机动车辆卫星导航定位公用网的理由、组网方式以及系统功能进行了探讨 ,并提出了当前应解决的问题。
“虎踞龙盘今胜昔.天翻地覆慨而慷。”2008年10月15日。我在长沙参加“中国.世界—对话酒业30年”论坛时.想起了伟人毛泽东的这句豪迈的诗句。30年岁月如歌.而我的生命亲历了改革
文章关注当代大学生科学义利观的内涵培养,主张大学生科学义利观的确立,必须以马克思主义科学义利观为指导思想,适应社会主义市场经济的要求,坚持义利并重、注重个人利益和集体利