【摘 要】
：
文章从Web2.0的含义及特征入手,分析了Web2.0信息服务集成的可能性,通过对基于Web2.0集成信息服务典型案例的应用的分析,提出基于Web2.0集成信息服务的体系结构,并分析了其应
【机 构】
：
华中师范大学信息管理系,金华职业技术学院经管学院,华中师范大学信息管理系 武汉430079,金华321007,武汉430079
论文部分内容阅读
文章从Web2.0的含义及特征入手,分析了Web2.0信息服务集成的可能性,通过对基于Web2.0集成信息服务典型案例的应用的分析,提出基于Web2.0集成信息服务的体系结构,并分析了其应用的优势,为信息服务的创新与发展提供了新思路。
Based on the meaning and characteristics of Web2.0, this paper analyzes the possibility of Web2.0 information service integration. Based on the analysis of the application of the typical case of Web2.0 integrated information service, this paper proposes the architecture of Web2.0 integrated information service , And analyzes the advantages of its application, providing new ideas for the innovation and development of information services.
其他文献
作者结合体育专业学生的特点,深化大学语文教学改革,从教学内容的选择、教学过程的设计、教学方式方法的运用三个方面探讨体育专业大学语文教学.
高职英语教学面对着许多问题,由于学生英语基础水平低和受到学时的限制,如何使学生英语学习达到高职教育培养目标成为众多教师关注的问题.解决这一问题的关键就是培养学生的
联想意义包括内涵意义,社会意义,情感意义和搭配意义.委婉语作为一种语言现象,与联想意义的运用密切相关.本文从语义的角度分析委婉语,以帮助我们更深刻的认识委婉语的作用.
科技英语翻译标准是指在科技英语翻译中所应当遵循的翻译准则,是衡量译文质量好坏的一把标尺,是指导翻译工作者的行动指南,同时也是译者所不断追求的目标．作者根据长期的科技
Vivitek丽讯于5月27日携手ECS佳杰科技及华南区总代理广州建业网络科技,在广州隆重召开了“穿越光影之梦”2011 Vivitek全系新品发布暨代理商大会。数百位华南地区的核心代理
多媒体教学为我们提供了克服传统教学弊端的全新的教学方式,使抽象的,枯燥的学习内容转化成形象的、有趣的、可视的、可听的动感内容,成为英语教学的发展趋势.这样不但增强了
素质教育,把德育教学提到了一个新的高度。进行德育教学,历史学科有其得天独厚的优势。为此,笔者根据历史学科的有关内容,结合学生实际情况,就德育在中学历史教学中的应用为
词汇是语音和语法的载体，是语言的血肉。但是，英语词汇又是学习者最难突破的一关。并且在实际教学中，很多老师往往忽视了词汇的教学。另外，中职的生源的素质参差不齐也造成了词汇
小学阶段的阅读教学，要做到教得简单，练得扎实，富有生命，极大地提高语文阅读教学的效率促进学生语文素养的发展。
培养大学生自主学习能力是大学英语教学的任务之一,是实现从以教师为中心向以学生为中心的教学模式转变的关键。本文分析了如何在大学英语教学中培养学生的自主学习能力。
C